Hoe toets je niet alleen kennis, maar ook vaardigheden op een manier die leerlingen uitdaagt? In één middag ontwikkelde het team van het Houtkamp College drie creatieve toetsconcepten. Method-M ontwierp en begeleidde de innovatiesessie.
Het Houtkamp College vernieuwde het onderwijs door vakken te clusteren en meer creativiteit toe te voegen. Maar toetsing bleef hangen in het klassieke schriftelijke proefwerk.
De vraag van het Houtkamp College:
Hoe kunnen we de leerdoelen van het leergebied ‘Wereld’ op een creatieve manier toetsen, zodat leerlingen zowel kennis als vaardigheden laten zien én het onderwijs leuker en relevanter wordt?
In een energieke innovatiesessie ging het docententeam aan de slag:
Aan het eind van de innovatiesessie lagen er drie frisse toetsconcepten die zowel kennis als vaardigheden toetsen en leerlingen uitdagen om actief aan de slag te gaan. Alle concepten zijn omarmd door het team en zijn gefaseerd ingevoerd in nieuwe leerblokken.
Ook op zoek naar frisse ideeën voor onderwijsvernieuwing of creatieve sessies die écht resultaat opleveren? Laten we samen kijken wat er mogelijk is. Plan hier een gratis impactgesprek.
